Propozycja rozkładu materiału 
do realizacji informatyki w szkole podstawowej na poziomie klasy IV
opracowana na podstawie podręcznika:
Grażyna Koba, Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa IV, 
MIGRA, Wrocław 2017

Autor: Grażyna Koba
MIGRA 2017

W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół dokonano przydziału godzin na poszczególne zajęcia edukacyjne. Na drugim etapie edukacyjnym informatykę należy realizować w wymiarze jednej godziny tygodniowo w każdej klasie: od IV do VIII.
Przedstawiam propozycję rozkładu materiału dla klasy IV, przy założeniu, że w ciągu roku szkolnego mamy do dyspozycji 34 godziny dydaktyczne.
Uwaga: W każdym środowisku programowania (Baltie i Scratch) realizowane są te same treści z podstawy programowej. Możemy zrealizować wszystkie tematy (tak jak zaproponowano w rozkładzie), ale można też wybrać jedno środowisko. Niezależnie od wyboru treści dotyczące tworzenia programów komputerowych z podstawy programowej zostaną zrealizowane. Godziny, które pozostaną, należy przydzielić odpowiednio do tematów dotyczących programowania.

Numer tematu z podręcznika	Temat z podręcznika	Numer lekcji	Temat lekcji	Liczba godzin	
Temat 1.	Praca z programem komputerowym	1.		Praca z programem komputerowym – uruchamiamy programy	1	
Temat 1.	Praca z programem komputerowym	2.		Praca z programem komputerowym – korzystamy z edytora grafiki	1	
Temat 2.	Korzystamy z edytora tekstu	3.		Korzystamy z edytora tekstu – zasady pisania tekstu	1	
Temat 2.	Korzystamy z edytora tekstu	4.		Korzystamy z edytora tekstu – wykonujemy operacje na oknie programu	1	
Temat 2.	Korzystamy z edytora tekstu	5.		Korzystamy z edytora tekstu – zadania 	1	
Temat 3.	Tworzymy rysunek, zmieniamy go i zapisujemy zmiany	6.		Tworzymy rysunek, zmieniamy go i zapisujemy zmiany – korzystamy z narzędzi do malowania	1	
Temat 3.	Tworzymy rysunek, zmieniamy go i zapisujemy zmiany	7.		Tworzymy rysunek, zmieniamy go i zapisujemy zmiany – uzupełniamy grafikę tekstem	1	
Temat 3.	Tworzymy rysunek, zmieniamy go i zapisujemy zmiany	8.		Tworzymy rysunek, zmieniamy go i zapisujemy zmiany – zadania	1	
Temat 4.	Metody stosowane w komputerowym rysowaniu	9.		Metody stosowane w komputerowym rysowaniu – wykonujemy operacje na fragmencie rysunku	1	
Temat 4.	Metody stosowane w komputerowym rysowaniu	10.		Metody stosowane w komputerowym rysowaniu – stosujemy narzędzie Linia i Ołówek oraz więcej kolorów	1	
Temat 4.	Metody stosowane w komputerowym rysowaniu	11.		Metody stosowane w komputerowym rysowaniu – sztuczki ułatwiające komputerowe rysowanie	1	
	Sprawdzian	12.		Sprawdzian (tematy 1-4)	1	
Temat 5.	Poznajemy środowisko programowania Baltie	13.		Poznajemy środowisko programowania Baltie – budujemy i czarujemy z Baltiem	1	
Temat 5.	Poznajemy środowisko programowania Baltie	14.		Poznajemy środowisko programowania Baltie – programujemy z Baltiem i zastępujemy przedmioty	1	
Temat 5.	Poznajemy środowisko programowania Baltie	15.		Poznajemy środowisko programowania Baltie – zadania	1	
Temat 6.	Programujemy historyjki w środowisku Baltie	16.		Programujemy historyjki w środowisku Baltie – poznajemy właściwości Baltiego i powtarzamy polecenia	1	
Temat 6.	Programujemy historyjki w środowisku Baltie	17.		Programujemy historyjki w środowisku Baltie – wczytujemy scenę do programu	1	
Temat 6.	Programujemy historyjki w środowisku Baltie	18.		Programujemy historyjki w środowisku Baltie – sztuczki w programie Baltie	1	
	Sprawdzian	19.		Sprawdzian (tematy 5-6)	1	
Temat 7.	Programujemy historyjki w języku Scratch	20.		Programujemy historyjki w języku Scratch – tworzymy program i powtarzamy polecenia	1	
Temat 7.	Programujemy historyjki w języku Scratch	21.		Programujemy historyjki w języku Scratch – zmieniamy tło sceny i dodajemy więcej duszków	1	
Temat 7.	Programujemy historyjki w języku Scratch	22.		Programujemy historyjki w języku Scratch – sztuczki w programie Scratch	1	
Temat 8.	Sterujemy duszkiem na ekranie	23.		Sterujemy duszkiem na ekranie – rysujemy figury	1	
Temat 8.	Sterujemy duszkiem na ekranie	24.		Sterujemy duszkiem na ekranie – rysujemy robota i tworzymy grę 	1	
Temat 8.	Sterujemy duszkiem na ekranie	25.		Sterujemy duszkiem na ekranie – zadania	1	
	Sprawdzian	26.		Sprawdzian (tematy 7-8)	1	
Temat 9.	Tworzymy tekst komputerowy	27.		Tworzymy tekst komputerowy – tworzymy akapity i je wyrównujemy	1	
Temat 9.	Tworzymy tekst komputerowy	28.		Tworzymy tekst komputerowy – zmieniamy parametry czcionki	1	
Temat 10.	Metody stosowane w komputerowym pisaniu	29.		Metody stosowane w komputerowym pisaniu – operacje na fragmencie tekstu 	1	
Temat 10.	Metody stosowane w komputerowym pisaniu	30.		Metody stosowane w komputerowym pisaniu – zasady poprawnego pisania, listy wypunktowane i numerowane	1	
Temat 10.	Metody stosowane w komputerowym pisaniu	31.		Metody stosowane w komputerowym pisaniu – sztuczki ułatwiające komputerowe pisanie	1	
Temat 11.	Wyszukujemy informacje w Internecie	32.		Wyszukujemy informacje w Internecie – wprowadzenie do Internetu i metody szukania informacji w Internecie	1	
Temat 11.	Wyszukujemy informacje w Internecie	33.		Wyszukujemy informacje w Internecie – sztuczki ułatwiające szukanie i zasady bezpieczeństwa	1	
	Sprawdzian 	34.		Sprawdzian (tematy 9-11)	1