Propozycja rozkładu materiału 
do realizacji informatyki w gimnazjum
(cykl trzyletni, III rok nauczania)
opracowana na podstawie podręcznika:
Grażyna Koba, Informatyka dla gimnazjum, MIGRA, Wrocław 2014
Autor: Grażyna Koba
MIGRA 2014
W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych dokonano przydziału godzin na poszczególne zajęcia edukacyjne. W gimnazjum w trzyletnim okresie nauczania informatykę należy zrealizować w wymiarze co najmniej 65 godzin.
Przedstawiam propozycję rozkładu materiału, w którym informatykę można realizować w wymiarze 95 godzin w trzyletnim cyklu nauczania:
•	I rok nauczania –  32 godziny,
•	II rok nauczania – 32 godziny,
•	III rok nauczania – 31 godzin. 

TRZECI ROK NAUCZANIA [31 godz.]
V 	OBLICZENIA W ARKUSZU KALKULACYJNYM [17 godz.]
1.	Komórka, adres, formuła (temat 23.)	1 godz.
2.	Komórka, adres, formuła – zadania (temat 23.)	1 godz.
3.	Projektowanie tabeli i stosowanie funkcji arkusza kalkulacyjnego 
– funkcje SUMA, ŚREDNIA, JEŻELI (temat 24.)	1 godz.
4.	Projektowanie tabeli i stosowanie funkcji arkusza kalkulacyjnego 
– modyfikowanie tabeli i formatowanie komórek (temat 24.)	1 godz.
5.	Projektowanie tabeli i stosowanie funkcji arkusza kalkulacyjnego 
– zadania (temat 24.)	1 godz.
6.	Arkusz kalkulacyjny, czyli kalkulacje – adres bezwzględny (temat 25.)	1 godz.
7.	Arkusz kalkulacyjny, czyli kalkulacje – długie teksty i duże liczby (temat 25.)	1 godz.
8.	Więcej o pracy w arkuszu kalkulacyjnym (temat 26.)	1 godz.
9.	Przedstawianie danych w postaci wykresu – dla jednej i kilku serii danych 
(temat 27.)	1 godz.
10.	Przedstawianie danych w postaci wykresu – typy wykresów (temat 27.)	1 godz.
11.	Wstawianie tabel i wykresów arkusza kalkulacyjnego do dokumentów 
tekstowych – osadzanie (temat 28.) 	1 godz.
12.	Wstawianie tabel i wykresów arkusza kalkulacyjnego do dokumentów 
tekstowych – połączenie (temat 28.) 	1 godz.
13.	Projekt grupowy (temat 28.)	1 godz.
14.	Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego – algorytmika i matematyka (temat 29.)	1 godz.
15.	Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego – fizyka, geografia (temat 29.)	1 godz.
16.	Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego – modelowanie i symulacja (temat 29.)	1 godz.
17.	Sprawdzian	1 godz.
VI. 	BAZY DANYCH [14 godz.]
18.	Podstawowe operacje wykonywane na bazie danych – przeglądanie
 i porządkowanie (temat 30.)	1 godz.
19.	Podstawowe operacje wykonywane na bazie danych – modyfikowanie 
(temat 30.)	1 godz.
20.	Podstawowe operacje wykonywane na bazie danych – zadania (temat 30.)	1 godz.
21.	Wyszukiwanie danych w bazie danych i ich przedstawianie – kwerendy 
(temat 31.)	1 godz.
22.	Wyszukiwanie danych w bazie danych i ich przedstawianie – raporty (temat 31.)	1 godz.
23.	Wyszukiwanie danych w bazie danych i ich przedstawianie – zadania (temat 31.)	1 godz.
24.	Tworzenie bazy danych – tworzenie tabeli (temat 32.)	1 godz.
25.	Tworzenie bazy danych – tworzenie formularza i wprowadzanie danych 
(temat 32.)	1 godz.
26.	Tworzenie bazy danych – przygotowanie kwerend i raportów (temat 32.)	1 godz.
27.	Tworzenie bazy danych – zadania (temat 32.)	1 godz.
28.	Projektowanie systemów informatycznych – przygotowanie założeń systemu
 (temat 33.)	1 godz.
29.	Projektowanie systemów informatycznych – tworzenie systemu (temat 33.)	1 godz.
30.	Projektowanie systemów informatycznych – zadania projektowe (temat 33.)	1 godz.
31.	Sprawdzian	1 godz.